Aplikácia techník analytického diskurzu v klinickej praxi je relatívne nedávna. Prispievatelia tejto knihy začínajú s myšlienkou, že systematické skúmanie diskurzu poskytuje bohatý zdroj údajov na opis zložitých vzťahov medzi jazykom, sociálnym kontextom a kognitívnymi procesmi, ktoré sú základom porozumenia a produkcie diskurzu. Existujú dôkazy, že keď sa diskurz študuje v rôznych klinických populáciách, analýza poskytuje optimálnu príležitosť na vývoj dynamických modelov mozgu a jazyka, ktoré dôkladnejšie zohľadňujú zložitosť používania jazyka v sociálnych kontextoch. V súlade s tým majú štúdie prezentované v tomto zväzku dvojité zameranie – preskúmať dôsledky výskumu diskurzu na neurolingvistické teórie a zhodnotiť prínos analýzy diskurzu k pochopeniu klinického stavu pacientov s poškodením mozgu. Tento zväzok ako taký uvádza vzorce zachovaného a narušeného diskurzívneho správania u normálnych dospelých a v rôznych klinických populáciách dospelých. Opisuje tiež množstvo úloh navrhnutých tak, aby vyvolali rôzne žánre diskurzu a množstvo techník vytvorených na opísanie, ako subjekty usporiadajú informácie a spájajú myšlienky naprieč vetami. Okrem toho obsahuje množstvo abstraktných jednotiek a jazykových prostriedkov zameraných na skúmanie tých aspektov diskurzu, ktoré riadia kohéziu, organizáciu a manipuláciu s témami. Tento zväzok je jedinečný, pretože predstavuje teoretické aj klinické práce, ktoré skúmajú rôzne komunikačné patológie. Lekári často uvádzajú nespokojnosť s formálnymi testovacími batériami v tom, že výsledky sa často líšia od klinického pozorovania výkonu v reálnych situáciách. Na riešenie tohto problému táto práca navrhuje metódy skúmania diskurzu, ktoré posúvajú skúšajúceho bližšie k naturalistickému výberu vzoriek. Prezentovaný výskum ukazuje, že analýza diskurzu poskytuje klinicky významné informácie, ktoré prispievajú k pochopeniu kognitívneho, lingvistického a sociálneho stavu ľudí s poruchami komunikácie. Tieto štúdie tiež ponúkajú rámec na podporu neustále sa vyvíjajúcich diagnostických a liečebných paradigiem pre dospelých s neurologickými komunikačnými patológiami. . Jazyk: angličtina