TIPERs

Od roku 1991 viedli Curtis Hieggelke, David Maloney, Thomas O'Kuma a Stephen Kanim viac ako 35 workshopov, na ktorých sa pedagógovia naučili, ako používať a rozvíjať TIPER. Mnohé z týchto workshopov boli súčasťou projektu dvojročného vysokoškolského fyzikálneho workshopu (podporeného siedmimi grantmi od Národnej vedeckej nadácie a spoluriadeného Hieggelke a O'Kuma), ktorý ponúkol sériu viac ako 60 workshopov profesionálneho rozvoja pre viac ako 1200 účastníkov dvojročných vysokoškolských a stredoškolských učiteľov fyziky. V spolupráci s Alanom Van Heuvelenom a Thomasom O'Kumom, Maloney a Hieggelke tiež vyvinuli Konceptuálny prieskum elektriny a magnetizmu, ktorý sa stal štandardným prístrojom na meranie elektriny a magnetizmu v úvodných kurzoch fyziky. Americká fyzikálna spoločnosť udelila v roku 2009 cenu Excellence in Physics Education Award Hieggelke Maloneymu a O'Kumovi čiastočne za ich prácu na TIPER. Toto je piata kniha pre Maloneyho a Hieggelkeho, ktorá sa zaoberá učebnými materiálmi založenými na výskume fyzikálneho vzdelávania (PER). . Jazyk: angličtina